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喜报：深圳市第一期科普师理论考试通过名单
喜报：深圳市科普基地交流培训会暨第一期科普师理论考试通过名单
本次报名人数140人，通过73人通过率约52%，本次未能通过考试的同学不要气馁，第二届科普师培训欢迎您
深圳市科普教育基地联合会作者：孙老师
11-01
2019
【公示】第一届深圳市科普教育基地联合会成员名单
第一届深圳市科普教育基地联合会成员名单
深圳科普
11-01
2019
“首届深港澳国际机器人大赛暨AI科普嘉年华”活动赞助商广东海泓科技发展有限公司
“首届深港澳国际机器人大赛暨AI科普嘉年华”活动赞助商广东海泓科技发展有限公司
广东海泓科技
10-31
2019
2019年度市级科普教育基地复审专家组走进深圳市安全教育基地
2019年度市级科普教育基地复审专家组走进深圳市安全教育基地
原创作者：孙老师
10-31
2019
科普师刊文：我来，做那翼上的一片羽
科普师刊文——我来，做那翼上的一片羽
一直以来，作为文科生，我关注的领域很窄，在教学工作中，认真负责地教授着小学语文。渐渐地，在教学中深深地感觉到文理并重是非常重要的。尤其是近年来，科学技术的飞速发展，促使了各学科的交叉融合。文科的丰富思想、理科的逻辑思维，两者的结合越来越紧密。而培养具有这种综合素质人才，应从基础教育抓起。
原创作者：陈碧云
10-30
2019
科普师刊文：另一对翅膀 ——浅谈科学与人文的关系
科普师刊文：另一对翅膀 ——浅谈科学与人文的关系
马克思主义认为：“人的本质是物质性和精神性的统一，所以两种文化的统一是人性的要求,两种文化的对峙，则是人性的分裂。”因此，科学与人文融合具有理论上的应然与实践中的必然。
科学引领我们求“真”，人文引领我们求“善”求“美”。“真善美”高度融合的时候，就是人类社会最美的样子。
窃以为，从某个角度来说，科普工作就是把科学与人文融合，把人的物质性和精神性融合。
深圳市龙岗区坂田小学作者：陈碧云
10-29
2019
2019年度市级科普教育基地认定评审组走进深圳市宝安区航城街道簕杜鹃科普基地
2019年度市级科普教育基地认定评审组走进深圳市宝安区航城街道簕杜鹃科普基地
原创作者：孙老师
10-29
2019
科普师刊文：3D打印与创客教育的相辅相成
科普师刊文：3D打印与创客教育的相辅相成
巨影3D创新创客科普教育基地作者：黄伟
10-29
2019
“古韵非遗，魅力光明”非遗烙画展启幕
“古韵非遗，魅力光明”非遗烙画展启幕
由深圳市文化广电旅游体育局主办，深圳弘扬烙画艺术发展有限公司承办，深圳市烙画艺术协会协办的第二届非物质文化遗产周“古韵非遗，魅力光明”非遗烙画展，在光明烙画基地展出。
读特
10-21
2019
深圳市第一届科普师认证培训报名名单
深圳市第一届科普师认证培训报名名单
原创
10-15
2019
