2020年深圳市高三线上统一测试语文作文写作思路
发布时间:2020-03-18
浏览次数:5292
>2020年深圳市高三“疫期统一测试”语文作文写作思路

 

  2020年高考没有考试大纲,没有考试说明,只有高考评价体系。高考评价体系,最强调的是突出“情境”,这道题就是一个突出情境的很好的样例。突出情境,就是要清楚几个问题:

  第一是“我是谁?”

  第二是“我给谁写文章?”

  第三是“在什么样的情境下写文章?”

  第四是“要谈什么问题?”

  第五是“要达到怎么样的表达效果?”

  这道作文题,以2019年全国二卷作文题的形式来组题,提出三个写作任务。

  ①“20年后的你”的身份,给参加这次考试的你写一封信。

  这个写作任务,写作者“我”是20年后的“我”,是自己给自己写信,只不过是20年后的“我”给现在的“我”写信。对这个写作身份与写作对象的转化是完成好这个写作任务的关键。20年后的“我”会是一个怎么样的自己?人生的阅历丰富了,心理成熟了……那个时候的“我”会对现在这场特殊的考试有什么大看法与思考,是写这个写作任务写作的重点。考生需要切换好这两种身份,写出20年前后“我”的思想的变化。

  ②有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。

  这个写作任务,重点训练的是“驳论”,这既是文体上的要求,写一篇驳论文,也是论证思路的要求,要求用驳论来进行论证说理。批驳的观点很清晰,就两个,一个是“有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考”;另一个是“不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要”。

  其实最主要是要考虑清楚两个问题:

  一个是需不需要监考员的问题;

  一个是监考与自觉如何看待的问题。

  考生能够考虑清楚这两个问题,提出批驳的意见,就可以完成好这个写作任务了。写作者身份在这里没有进行限定,这个就以真实的自我身份进入写作最合适了。

  ③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。 

  这个写作任务,写作重点是文体上的要求,是写一篇“评论”。评论的对象就是这场正在进行的特殊的“线上考试”。

  这个写作任务,隐含的两个信息需要注意:

  一个是《南方教育时报》中的“时报”,突出当前时事,所以写成“时评”是比较合适的。

  另一个是“教育众声”这个栏目名,从这个栏目名来看,是要谈教育问题,考生适合从这场特殊的线上考试思考教育的问题。


 

关注【深圳科普】微信公众号,在对话框:

回复【最新活动】,了解近期科普活动

回复【科普行】,了解最新深圳科普行活动

回复【研学营】,了解最新科普研学营

回复【科普课堂】,了解最新科普课堂

回复【团体定制】,了解最新团体定制活动

回复【科普基地】,了解深圳科普基地详情

回复【口罩】,预约报名官方口罩免费领取

回复【科学防控】,学习疫情相关科普知识

回复【科普小达人】,报名参赛赢取万元大奖

 

听说,打赏我的人最后都找到了真爱。