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2019年度市级科普教育基地复审专家组走进深圳市兰科植物保护中心
2008年深圳市兰科植物保护研究中心获批成为深圳市科普教育基地，是唯一一家以兰为主题的科普教育基地，承担着对全社会进行兰科植物保护科普教育的任务。自成立以来，中心就把科学普及工作作为中心的一项重要工作来抓，全面贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，积极开展以兰科植物为主题的科普活动，向社会普及推广濒危兰科植物保护科学知识，传播濒危兰科植物保护科学精神。现将中心科普教育基地近三年来的主要科普工作情况汇报如下：
领导重视、持续稳定投入科普经费，把科普工作落到实处
弘扬科学精神、普及科学知识、宣传濒危兰科植物保护知识，提倡濒危兰科植物保护科学方法是我中心科普工作的出发点和落脚点。为了更好地开展科普工作，我中心成立了科普工作领导小组，通过自筹和上级扶持，中心每年持续稳定的投入科普经费，有效保证了科普工作有条不紊的开展。
二、不断完善科普场地设施，做好基地的建设工作
科普基地建设是我中心科普工作的重要内容之一。中心目前建有近8千平方米的兰科植物保育温室，种质资源库，标本馆、组织培养实验室，兰科植物保护与利用重点实验室。2017年，中心获罗湖区政府资助，对中心生态环境进行改造，将中心原科普馆一楼的使用面积约300㎡的空间和户外约300㎡户外区域进行改造，建成国家兰科植物自然历史科普馆和兰科植物保护科普园，提升了园容园貌。2018年兰科中心自筹经费44万元对种质资源库区遮阳棚升级改造工程，进一步完善水系，在河道边上增加了吸水石，并在石头上种植附生兰苗，为兰花营造更适合其生长的生境，极大的提升的种质资源库区的环境得到。
种质资源库、科普馆、保育温室每年开放在150天以上；组织培养实验室、兰科植物保护与利用实验室每年开放在60天以上，每年接待参观人数超过2000人次。
三、健全科普队伍，抓好科普工作人员的业务培训
中心将科普工作放在中心建设的重要位置，健全组织领导，切实形成科普工作的合力。面向社会公众人员招募具有生物学、生态学等相关学科背景的志愿者；同时，充分挖掘中心科普人才资源，调动员工的积极性，将热心于中心科普工作的人员，聚集到中心科普工作上来，建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的队伍。
采取“请进来，走出去”的方式，提高科普工作人员的业务水平。2017年7月25日-28日，第19届国际植物学大会“兰花基因组学与多样性保护”、“植物生殖器官与系统发育”卫星会议在国家兰科中心举行，邀请了国内外专家做了报告。2019年邀请了台湾成功大学蔡文杰、华南植物园研究员邢福武开展了讲座，为中心工作人员展开培训。2018年及2019年中心科普工作人员参加中国植物园联盟举办的培训班。
另外，中心还制定了一套标准的科普解说词，编写了《兰花知识与欣赏》、《自然观察笔记》科普读物，开展了科普志愿者培训，让中心的大部分员工能参与科普解说活动，打造专职和兼职的科普解说队伍。
四、积极开展丰富多彩的科普活动、突出特色，打造科普品牌
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力。中心结合实际，面向社会积极开展特色科普活动和实践课程，在传播珍稀濒危兰科植物保护科学知识的同时，带领公众全方位的认识兰花，激发人们的爱兰情怀，将种兰、育兰、品兰、绘兰等融入到我们的生活中，传承中国的兰文化，从而带动公众参与到兰科植物保护以及自然生态环境保护的行动中来，实现人与自然和谐共生。
（一）策划全国科技活动周大型科普活动
2017年5月10日，罗湖区青少年兰花创客社团科普活动暨生物多样性环保活动在兰科中心举行，约100名市民参与本次活动。
2019年5月18至19日，兰科中心举行了“走进科学，相约兰谷”全国科技活动周开放日活动，迎来了400余名深圳学生及市民前来参观。
（二）积极开展全国科普日
2018年8月20日至9月30日，中心科普工作人员组织开展2018年全国科普日活动——“珍稀濒危物种霍山石斛的保护与利用展示”项目，带领活动人员参观霍山石斛的栽植场所，讲解专业知识，并“手把手”的指导霍山石斛的栽种过程。
2019年9月23日，联合梅山中学开展了2019年全国科普日活动——“兰花科普进校园，携手筑美丽家园”，兰科中心向梅山中学赠送了“兰花知识与欣赏”科普读物100余册，兰花组培苗50盆。近200名师生参加了兰花科普讲座，以及校园种植兰花活动。
（三）针对中小学生和家长以及社会公众积极开展特色科普活动和实践课程
青年兴则国家兴，青年强则国家强，科普科教要从娃娃抓起。中心针对以中小学生和家长为对象，结合单位特点，筛选一些极度濒危，观赏价值高、药用价值高、经济价值高的兰科植物开展以保护、自然导赏、种植、培育、绘兰等为主题科普活动和系列课程，传播科学知识。
目前开展的有“兰谷探索”自然导赏系列课程和“兰花授粉实验、兰科植物组织培养、兰苗栽植体验、兰花标本制作、描兰绘兰”等具有科学性、趣味性，实践性、创造性等内容丰富、形式多样的特色科普活动和实践课程，深入打造特色品牌。
（四）与社区、街道、学校及其它企事业单位联动开展科普活动
1. 联合附近社区开展主题科普活动
2018年4月中下旬，兰科中心联合大望社区党委、大望社区工作站、大望社区党群服务中心共同举办了“春色满园，以花会友”之我和大望社区兰花科普基地的亲密时光系列大型主题科普活动，分为“兰花知识”知多少志愿者专场、最美劳动者专场和大望学校学生描兰绘花这三项专场活动。
2019年4月下旬，兰科中心联合大望社区党委、大望社区工作站、大望社区党群服务中心共同举办了“满园兰香，以花会友”之我和大望社区兰花科普基地的亲密时光系列大型主题科普活动，分为“水墨兰花，雅幽色香”、“以花会友，美不胜收”2场专场活动。
2. 联合学校开展了主题科普活动
与布心小学、淘金山小学、梧桐小学、大望学校等多家学校成立了罗湖区青少年兰花创客社团，每年固定开展科普活动。2017年5月10日，罗湖区青少年兰花创客社团科普活动暨生物多样性环保活动在兰科中心举行，约100名市民参与本次活动。2019年4月11日下午，兰科中心联合罗湖区青少年科技活动中心、区团委、区教育局、区关工委等单位在兰科中心科普教育基地举办了2019年“美丽大湾区”罗湖区青少年兰花科普主题活动。来自淘金山小学、东昌小学以及社会上热爱兰花的人士共100余人参加了本次活动。
2019年5月，兰科中心联合深高北校区初一19班开展了“兰之猗猗，扬扬其香——兰香谊久梧桐行”主题活动。刚刚结束紧张期中考试的高级中学北校区初一19班同学亲子家庭100余人，来到中心，放松心情，放飞自我，开展了一次别开生面的创新生态春游。
2019年5月中旬，兰科中新联合深圳市第十一幼小三班开展了“兰
科解密之旅-记小三班PBL探索兰科植物”。深圳市第十一幼小三班的亲子家庭来到了深圳兰科中心，揭秘兰花的成长之谜。
2019年9月，联合梅山中学开展了2019年全国科普日活动——“兰花科普进校园，携手筑美丽家园”，兰科中心向梅山中学赠送了“兰花知识与欣赏”科普读物100余册，兰花组培苗50盆。近200名师生参加了兰花科普讲座，以及校园种植兰花活动。
五、拓宽创新科普宣传渠道，加强科普工作信息宣传报道，提升中心的品牌效应
积极向新闻媒体投稿，宣传兰科中心的科研成果，使中心重大科研活动和成果能够得到及时的宣传和报道，提升中心品牌的影响力。在微信公众号平台及中心内开辟科普科技专栏，宣传与兰科植物相关的科普科技知识。2017年召开了“深圳拟兰基因组与兰科植物进化”重大科研成果新闻发布会，被多家新闻媒体报道。
多场大型科普活动被《深圳特区报》、《深圳晚报》、城市发现、南方都市报等多家媒体予以宣传报道。其中“2018年罗湖区红领巾兰花创客社团主题活动”于2018年4月26日被《深圳特区报》头版图文报道。2019年5月11日开展的深圳市第三幼儿园兰花亲子科普活动被拍摄成短视频——亲子游新选择，可预约观赏的“兰科秘境”，被深圳电视娱乐频道城市发现栏目报道，点击率超过16000次。
2019年5月，中心联合罗湖区委宣传部共同拍摄的“兰花王国”，三分钟绝美宣传视频，在腾讯视频、新时代罗湖、学习强国广东台多家播放，播放次数超过1.3万次。
2019年6月，联合深圳电视台少儿频道拍摄了蝌蚪宝宝成长记第12期科普节目“走进神秘的兰花世界”，来自深圳市幼儿园及小学学生及家长参加了本次拍摄活动，该节目于6月22日在深圳市少儿电视台、腾讯、爱奇艺、优酷同时播放。
六、其它
野生兰科植物对生长微环境的要求很高，许多种类具有较高的经济价值、科研价值以、生态价值以及文化价值。在我国野生植物保护名录第二轮讨论稿中，所有野生兰科植物均被列入二级以上保护植物。出于对兰科植物资源保护的需要，中心每场科普活动会对人数规模有所限制，从而对年度的接待总人数有影响。
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深圳市兰科植物保护中心
科普基地复检自评报告
科普基地复检自评报告
2008年深圳市兰科植物保护研究中心获批成为深圳市科普教育基地，是唯一一家以兰为主题的科普教育基地，承担着对全社会进行兰科植物保护科普教育的任务。自成立以来，中心就把科学普及工作作为中心的一项重要工作来抓，全面贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，积极开展以兰科植物为主题的科普活动，向社会普及推广濒危兰科植物保护科学知识，传播濒危兰科植物保护科学精神。现将中心科普教育基地近三年来的主要科普工作情况汇报如下：
领导重视、持续稳定投入科普经费，把科普工作落到实处
弘扬科学精神、普及科学知识、宣传濒危兰科植物保护知识，提倡濒危兰科植物保护科学方法是我中心科普工作的出发点和落脚点。为了更好地开展科普工作，我中心成立了科普工作领导小组，通过自筹和上级扶持，中心每年持续稳定的投入科普经费，有效保证了科普工作有条不紊的开展。
二、不断完善科普场地设施，做好基地的建设工作
科普基地建设是我中心科普工作的重要内容之一。中心目前建有近8千平方米的兰科植物保育温室，种质资源库，标本馆、组织培养实验室，兰科植物保护与利用重点实验室。2017年，中心获罗湖区政府资助，对中心生态环境进行改造，将中心原科普馆一楼的使用面积约300㎡的空间和户外约300㎡户外区域进行改造，建成国家兰科植物自然历史科普馆和兰科植物保护科普园，提升了园容园貌。2018年兰科中心自筹经费44万元对种质资源库区遮阳棚升级改造工程，进一步完善水系，在河道边上增加了吸水石，并在石头上种植附生兰苗，为兰花营造更适合其生长的生境，极大的提升的种质资源库区的环境得到。
种质资源库、科普馆、保育温室每年开放在150天以上；组织培养实验室、兰科植物保护与利用实验室每年开放在60天以上，每年接待参观人数超过2000人次。
三、健全科普队伍，抓好科普工作人员的业务培训
中心将科普工作放在中心建设的重要位置，健全组织领导，切实形成科普工作的合力。面向社会公众人员招募具有生物学、生态学等相关学科背景的志愿者；同时，充分挖掘中心科普人才资源，调动员工的积极性，将热心于中心科普工作的人员，聚集到中心科普工作上来，建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的队伍。
采取“请进来，走出去”的方式，提高科普工作人员的业务水平。2017年7月25日-28日，第19届国际植物学大会“兰花基因组学与多样性保护”、“植物生殖器官与系统发育”卫星会议在国家兰科中心举行，邀请了国内外专家做了报告。2019年邀请了台湾成功大学蔡文杰、华南植物园研究员邢福武开展了讲座，为中心工作人员展开培训。2018年及2019年中心科普工作人员参加中国植物园联盟举办的培训班。
另外，中心还制定了一套标准的科普解说词，编写了《兰花知识与欣赏》、《自然观察笔记》科普读物，开展了科普志愿者培训，让中心的大部分员工能参与科普解说活动，打造专职和兼职的科普解说队伍。
四、积极开展丰富多彩的科普活动、突出特色，打造科普品牌
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力。中心结合实际，面向社会积极开展特色科普活动和实践课程，在传播珍稀濒危兰科植物保护科学知识的同时，带领公众全方位的认识兰花，激发人们的爱兰情怀，将种兰、育兰、品兰、绘兰等融入到我们的生活中，传承中国的兰文化，从而带动公众参与到兰科植物保护以及自然生态环境保护的行动中来，实现人与自然和谐共生。
（一）策划全国科技活动周大型科普活动
2017年5月10日，罗湖区青少年兰花创客社团科普活动暨生物多样性环保活动在兰科中心举行，约100名市民参与本次活动。
2019年5月18至19日，兰科中心举行了“走进科学，相约兰谷”全国科技活动周开放日活动，迎来了400余名深圳学生及市民前来参观。
（二）积极开展全国科普日
2018年8月20日至9月30日，中心科普工作人员组织开展2018年全国科普日活动——“珍稀濒危物种霍山石斛的保护与利用展示”项目，带领活动人员参观霍山石斛的栽植场所，讲解专业知识，并“手把手”的指导霍山石斛的栽种过程。
2019年9月23日，联合梅山中学开展了2019年全国科普日活动——“兰花科普进校园，携手筑美丽家园”，兰科中心向梅山中学赠送了“兰花知识与欣赏”科普读物100余册，兰花组培苗50盆。近200名师生参加了兰花科普讲座，以及校园种植兰花活动。
（三）针对中小学生和家长以及社会公众积极开展特色科普活动和实践课程
青年兴则国家兴，青年强则国家强，科普科教要从娃娃抓起。中心针对以中小学生和家长为对象，结合单位特点，筛选一些极度濒危，观赏价值高、药用价值高、经济价值高的兰科植物开展以保护、自然导赏、种植、培育、绘兰等为主题科普活动和系列课程，传播科学知识。
目前开展的有“兰谷探索”自然导赏系列课程和“兰花授粉实验、兰科植物组织培养、兰苗栽植体验、兰花标本制作、描兰绘兰”等具有科学性、趣味性，实践性、创造性等内容丰富、形式多样的特色科普活动和实践课程，深入打造特色品牌。
（四）与社区、街道、学校及其它企事业单位联动开展科普活动
1. 联合附近社区开展主题科普活动
2018年4月中下旬，兰科中心联合大望社区党委、大望社区工作站、大望社区党群服务中心共同举办了“春色满园，以花会友”之我和大望社区兰花科普基地的亲密时光系列大型主题科普活动，分为“兰花知识”知多少志愿者专场、最美劳动者专场和大望学校学生描兰绘花这三项专场活动。
2019年4月下旬，兰科中心联合大望社区党委、大望社区工作站、大望社区党群服务中心共同举办了“满园兰香，以花会友”之我和大望社区兰花科普基地的亲密时光系列大型主题科普活动，分为“水墨兰花，雅幽色香”、“以花会友，美不胜收”2场专场活动。
2. 联合学校开展了主题科普活动
与布心小学、淘金山小学、梧桐小学、大望学校等多家学校成立了罗湖区青少年兰花创客社团，每年固定开展科普活动。2017年5月10日，罗湖区青少年兰花创客社团科普活动暨生物多样性环保活动在兰科中心举行，约100名市民参与本次活动。2019年4月11日下午，兰科中心联合罗湖区青少年科技活动中心、区团委、区教育局、区关工委等单位在兰科中心科普教育基地举办了2019年“美丽大湾区”罗湖区青少年兰花科普主题活动。来自淘金山小学、东昌小学以及社会上热爱兰花的人士共100余人参加了本次活动。
2019年5月，兰科中心联合深高北校区初一19班开展了“兰之猗猗，扬扬其香——兰香谊久梧桐行”主题活动。刚刚结束紧张期中考试的高级中学北校区初一19班同学亲子家庭100余人，来到中心，放松心情，放飞自我，开展了一次别开生面的创新生态春游。
2019年5月中旬，兰科中新联合深圳市第十一幼小三班开展了“兰
科解密之旅-记小三班PBL探索兰科植物”。深圳市第十一幼小三班的亲子家庭来到了深圳兰科中心，揭秘兰花的成长之谜。
2019年9月，联合梅山中学开展了2019年全国科普日活动——“兰花科普进校园，携手筑美丽家园”，兰科中心向梅山中学赠送了“兰花知识与欣赏”科普读物100余册，兰花组培苗50盆。近200名师生参加了兰花科普讲座，以及校园种植兰花活动。
五、拓宽创新科普宣传渠道，加强科普工作信息宣传报道，提升中心的品牌效应
积极向新闻媒体投稿，宣传兰科中心的科研成果，使中心重大科研活动和成果能够得到及时的宣传和报道，提升中心品牌的影响力。在微信公众号平台及中心内开辟科普科技专栏，宣传与兰科植物相关的科普科技知识。2017年召开了“深圳拟兰基因组与兰科植物进化”重大科研成果新闻发布会，被多家新闻媒体报道。
多场大型科普活动被《深圳特区报》、《深圳晚报》、城市发现、南方都市报等多家媒体予以宣传报道。其中“2018年罗湖区红领巾兰花创客社团主题活动”于2018年4月26日被《深圳特区报》头版图文报道。2019年5月11日开展的深圳市第三幼儿园兰花亲子科普活动被拍摄成短视频——亲子游新选择，可预约观赏的“兰科秘境”，被深圳电视娱乐频道城市发现栏目报道，点击率超过16000次。
2019年5月，中心联合罗湖区委宣传部共同拍摄的“兰花王国”，三分钟绝美宣传视频，在腾讯视频、新时代罗湖、学习强国广东台多家播放，播放次数超过1.3万次。
2019年6月，联合深圳电视台少儿频道拍摄了蝌蚪宝宝成长记第12期科普节目“走进神秘的兰花世界”，来自深圳市幼儿园及小学学生及家长参加了本次拍摄活动，该节目于6月22日在深圳市少儿电视台、腾讯、爱奇艺、优酷同时播放。
六、其它
野生兰科植物对生长微环境的要求很高，许多种类具有较高的经济价值、科研价值以、生态价值以及文化价值。在我国野生植物保护名录第二轮讨论稿中，所有野生兰科植物均被列入二级以上保护植物。出于对兰科植物资源保护的需要，中心每场科普活动会对人数规模有所限制，从而对年度的接待总人数有影响。
听说，打赏我的人最后都找到了真爱。
