欢迎访问中国科普教育网!
大赛
积分商城
会员登录
注册
首页
知识
自然
生活
人文
天文
军事
科技前沿
航空航天
安全
音频类
视频类
其他
我的科普行
海洋
有趣的天文奇观
一句话科普
活动
团体定制
科普大讲堂
进学校
公益科普
嘉年华/集市
科普课堂
进基地
研学营/冬夏令营
科普产品
少年博物
科普小讲师
桂深科普
进基地
数字科普
线上课程
科普师
游乐园
有趣的天文奇观
科普书籍
资讯
科普新闻
数字科普
科普成果
科普月
科技志愿
科普学分制
深圳战疫
科普活动
科博会
科技周
名企行
研学
比赛报道
科普基地联合会
科教联简介
深圳市科普教育基地
科普基地
科普师(双证)
大赛
科普指数
区域排名
科普基地排名
机构排名
科普师排名
科技志愿者排名
全站
知识
活动
资讯
互动
科普师
科普志愿者
微信咨询
微信咨询
咨询QQ
3394522630
咨询电话
0755-83231425
公众号
TOP
首页
>
资讯
>
比赛报道
科普科幻作文方法:科幻写作中暴露的问题
来源:
科学普及出版社
发布时间:
2020-04-21
浏览次数:
4563
我们与科幻的缘分,始于策划、承办“全国中学生科普科幻作文大赛”。 今年“全国中学生科普科幻作文大赛”的参赛人数是16万人;其中95%的孩子写的是科幻,写科普的孩子非常少。当然有一定的客观原因,科普作文对于一个孩子的要求非常高,现场写出需要大量科学资料、数据的科普文章是非常困难的。科幻作品可以分为“软科幻”和“硬科幻”,“软科幻”作品则可以发挥想象力,在短时间内完成。
科幻作文的三要素是:想象力、想象力、想象力。想象力和孩子们的天性是耦合的,孩子们天生是有想象力的。我们教小学的或者教幼儿园的老师会有感受,我们会不断被孩子问倒,因为他们对世界充满了好奇,充满了自己的想象,他们会不断地问为什么。如果让他们去表达,他们会表达出很多让我们吃惊的东西。
在“全国中学生科普科幻作文大赛”的阅卷过程中,也暴露出一个令我们深思的问题:孩子们的想象力呈现两个极端发展,想象力好的,看文章时会让我们惊叹;但是还有近一半的孩子,他们的想象力还没有今天的科技达到的水平高,也就是说他们的想象力竟然滞后于今天科技发展已经实现的水平。这一点值得我们高度关注与深思。
这就涉及到了另外一个问题,什么样的科普进校园?我觉得应该是尖端、前沿的科技知识进校园,一定要让孩子们知道,今天科技的前沿已经到哪了。今天的科普不仅要把人类已有的成熟的科技知识告诉孩子,还要把最新的最前沿的科技带给孩子,只有这样才能让孩子的想象力有一个真实的起点。
另外,科普科幻文章的写作问题,相当一部分孩子不会写科幻,不会写科普。很多孩子传统作文写的不错,但是一写科幻与科普作文,问题就出来了。所以我们的教学也需要对孩子进行科普科幻阅读和写作的训练。有一个预测:科普科幻类的作文,未来在高考或者中考中会增加,对于学校教师来说,重视科幻阅读,跟我们的中考和高考有着直接的关系。我曾经梳理过,自从1999年第1次科幻题目出现在高考作文里(话题:假如记忆可以移植),这几年科幻题材作文的比例越来越高(比如北京卷的“神奇的书签”、全国卷的百年国庆时的“共和国为你拍照” 等)。为什么科幻题材的阅读和写作在中高考当中的比例越来越高?因为科幻类的阅读和写作是真正能激发和培养孩子想象力的,这些都是有研究证明的。
既然科幻阅读与写作这么重要,我们作为学校怎么进行科幻的阅读或者写作的训练?一是开设科普科幻类的阅读校本课,每个学校开法可以不一样,有的是分专题开(比如关于月球、太空、海洋的)、有的是分人物开(比如阿西莫夫科幻作品赏析、王晋康科幻作品赏析、刘慈欣科幻作品赏析等)。二是在校内可以进行科幻题材的作文的写作训练。比如可以在语文作文课上每月写1至2篇科普科幻类作文。三是可以让孩子们自编自导自演科普科幻剧。我们有的学校做了科幻节,是非常受孩子们欢迎的,包括阅读、演讲、科幻剧的编创等等,每个班至少出一个科幻剧。在进行这项活动时也可以跟我们国家的一些最新科技成果、跟最尖端的一些科技成果做关联,比如我国的嫦娥四号让人类第一次看到了月球的背面,我们可以以此为题目,让孩子们想象月球背面的科普、科幻故事。
对孩子的教育什么是最重要的?爱因斯坦曾说过:“如果人们忘掉了他们在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育”,我们要给孩子们留下什么?对我们做教育的人来说是一个非常严肃的话题,但是创新能力是我们教育必须要给一部分孩子留下的。
因为我们现在的孩子,他们面临的是非常残酷的未来。我以前曾经说过:互联网改变了人类社会,互联网的出现把人类的社会组织结构做彻底的改变,但我们这一代的孩子们面对了人工智能时代,人工智能时代将颠覆人类社会,在这样的社会结构中,我们今天的孩子凭什么跟机器人竞争?最核心的一种能力就是想象力和创新能力。如何维持或者如何培养孩子们的想象力与创新能力?读科幻作品、写科幻作品是非常好的一种方式。
总之,科幻作品的阅读与写作,具有丰富的教育价值,值得我们从事教育的人重视。
听说,打赏我的人最后都找到了真爱。
打赏
推广
分享到:
喜欢此文章
扫描上面的二维码,打赏我们
我们将写更多精彩的文章
近期活动
探秘深圳园博园 | 寻找“万园遗珠”的奇幻之旅
2024-04-16 00:00 开始
深圳
团体定制 | 2024暑期熊猫科考营定制开放啦~野外栖息地地质考察,化身熊猫保育员,零距离接触国宝!
2024-03-29 00:00 开始
四川成都
探秘仙湖 | 沉浸式探寻植物小精灵的奇妙世界
2024-03-29 00:00 开始
深圳
关注我们
加入科普活动群
参加最新科普活动
认识科普小朋友
成为科学小记者
深i科普
扫描关注深i科普公众号
推荐文章
第四届深港澳人工智能大赛之BrainPro脑机接口人工智能挑战赛
2022-07-15
第三届深港澳大学生创客大赛圆满落幕
2021-12-14
乐博乐博机器人教育在第三届深港澳人工智能大赛上成绩斐然
2021-10-26
国际青少年机器人创意全能赛-星际迷航排名表
2021-10-26
第三届深港澳人工智能大赛暨AI科普嘉年华媒体报道汇总
2021-10-18
上一篇:
科幻类写作的终极意义在于教会人们自省
下一篇:
招商丨科普摄影盛宴,第三届深圳科普摄影大赛诚邀合作伙伴